九月金秋，一年一度的教师节又来临了。

这是我的第26个教师节。此刻，坐在电脑桌前，我思绪万千，我想起了我的恩师，想起他们教给我的知识和做人的道理：我的小学班主任是卢世皎老师，他是一个兢兢业业、勤勤恳恳的老师。他经常教育我们做人要实在，“行得正，就会走得稳”。卢世皎老师的引导，为我扣好了人生的第一粒扣子。我的中学班主任是潘秀清老师。潘老师做事雷厉风行，性格直爽，眼里揉不进沙子。每天，他常常是第一个走进教室的人，督促我们开启一天的学习与生活。我的中师班主任是卢芝兰老师，她个子娇小，说话温柔，对待学生很体贴。在她的身上，我常常看到“四两拨千斤”的力量。这些恩师们，以他们的人格魅力塑造了我，让我懂得了教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品德、品味的大先生。

我也想起了自己的从教经历：1999年，我从桂林民族师范学校毕业，分配到大湾乡的凌仑小学。当时的校舍还是破破烂烂的砖瓦房，我住的宿舍是由一间闲置多年的教室隔成几间，屋顶有些破漏，下雨时屋漏如筛，雨声嘀嗒，盆罐齐上阵仍接不住。晚上，屋梁上老鼠横行，扰得人半夜不能入睡。最要命的是当时村子里没有水，饮用水得用自行车到另一个村子运回来。也许是年轻气盛，当时如此艰苦的环境，我竟然气定神闲地待了15年。我不仅爱着我的学生，还教会了学生如何去爱人、去助人。在这15年里，我克服重重困难，坚持每个学期家访。当时我所任教的小学覆盖6个自然村屯，每个村屯距离都比较远，且路难行。特别是在夏季，山路两侧的甘蔗长得比人高，密不透风。我一个年轻的女孩子，每次走在山路上总是提心吊胆，有时野鸡野鸟“嗖”的一声从甘蔗这头飞到那头，吓得我几乎昏倒。家访的这些年里，我不知道写满了多少本子，磨破了多少双鞋子，也不知道削了多少根棍子用来防狗……

在我从教的26年里，小小的教室，就是我大大的舞台，我的梦想在这里起航，我盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！从最简单的一笔一画，我教会了孩子们写下自己的名字，教会了他们遣词造句，教会了他们用笔墨书写心灵，教会了他们征服一个又一个学习困难，以及明辨是非的思想和做人的道理。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”小小的粉笔就是我的双手，我用它描绘着心中的蓝图。上课的铃声就是我征程上的冲锋号角，号角一响起，我就精神抖擞地走进班级。我会为学生的一丁点进步感到高兴，也会为学困生感到焦虑。在我的心中，孩子们都是独一无二的，每个人的花期不同，或许有些人本不是花儿，而是那参天的大树，终有一天，他们会顶天立地。我全力以赴对待每一个孩子，不管结果如何，付出了就无怨无悔。

在我26年的教育道路上，我发现我与恩师们走得越来越近，有时我竟分不清他们是谁，我又是谁。或许他们就是我，又或许我就是他们。在第41个教师节来临之际，我想对自己及自己的恩师和全天下的教师们说声：“老师们，节日快乐！”