子民百姓

《岭南才子郑小谷》

图书简介：郑小谷（1801-1872年），也叫献甫，民间习惯称之小谷，广西象州县白石村人，清代著名教育家、经学家、诗人、学者，广西历史上最有影响力的壮族历史文化名人。本书内容包括岭南才子——郑小谷故事集锦；横观竖看——当代学者研究郑献甫文选；韵清格苍——郑小谷诗作荟萃；宗儒之声——郑献甫著文精编。

推荐理由：温故知新。作为小谷故乡的文化人，本人抽空常读有关小谷的书籍，其中之一就是《岭南才子郑小谷》。书中收录了小谷的精品诗文、经典故事以及当代学者研究小谷的论述文章，是我们全面深入了解小谷人生和小谷文化的一个良好窗口。

郑小谷毕其一生读书著书教学，著有经学、文学、诗歌等著作数百万字，数量可与盛唐李杜比肩；曾在广州、桂林等地12家书院讲学，桃李芬芳誉满神州，素有“岭南才子”和“两粤宗师”之称。

一书在手，不难读出小谷堪称读万卷书的典范，为人表率。书载小谷自幼酷爱读书，嗜书如命，终日手不释卷，须臾不离。他说：“书之养我，犹水之养鱼；鱼不能须臾离水，吾不能一刻离书。”无论居家还是外出，只要拿起书，他就忘了饥渴不知早晚，且“更历寒暑不腻也”。他主张利用一切空闲时间学习，并在其厅堂大门挂一副楹联自勉：读书自课三余子，涉世披带百忍图。上联是说，读书治学要利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”一切空闲时间，孜孜以求，方能学有所成。他说：“若不破万卷，安能凌八荒？”提倡博览群书，丰富知识，开阔眼界。他认为：“凡物阙斯补，补斯完，完斯止，学无所谓完也；凡物少斯补，补斯足，足斯止，学无所谓足也。故事皆可补，惟学无可补。”他强调学无止境，家中藏书颇丰，仅补学轩里藏书就多达9911册，堪称活到老学到老的典范。

一书在手，不难看出小谷堪称行万里路的先哲，给人启迪。书载小谷一生注重游历，在《识字耕田夫别传》一文中称自己“不好作官人，也不好讲学，而好读书、好游山……读万卷书，行万里路”。在其72岁生涯中，超过一半时间——约40年是在外乡渡过，足迹涉及粤、湘、鄂、豫、冀、鲁、苏、浙、赣等省，范围集中在华东、华中和华南。在交通和旅游欠发达的清代中晚期，能有如此大范围游历活动的人，不说绝无仅有，也是十分罕见。进京会试，一朝大比，本来是十分紧张激烈的拼搏，但他在4次赴京赶考往返途中，根据名胜古迹之所在选取不同路线，尽可能多地游历祖国大好河山，为诗文创作提供丰富灵感和内容，使其诗文常常“言皆有触发，音岂无故宣”。

一书在手，不难领略小谷堪称工诗善对的高手，令人叫绝。1858年，小谷应邀赴广东顺德凤山书院任主讲。该书院有一个不成文规矩：凡授聘者，不管资历如何、才学怎样、名望高低，一律得接受当地人士的一番考核，通过方可登台教授。开学那天，他走向学堂，远远看见学堂大门右侧贴有一幅上联：谁人挑水江边卖？意识到这是当地人士在考核自己的才学。仔细品味，他觉得上联文字简洁、意义深邃、一语双关：我们这里人杰地灵，人才如滔滔江水，用得着你来教授我们的子弟？遂暗自寻思，顺德虽人才济济，但有我来相助，不正是锦上添花吗？想到这里，他返回住所，挥毫写道：是我移花锦上添！并贴到学堂大门左侧，配成一副完整的对联，引来学子围观议论。谁知，第二天早上，学堂大门右侧排着旧联旁边，又贴出一幅上联：竹笋如枪麻雀敢来枪上立？小谷看后，觉得对联虽好，但火药味太浓，既有失恭敬，也小觑别人，便针锋相对写道：草茅似剑黄蜂偏向剑中窠！对联一贴上，学堂门口便出现“双对”奇观，闻迅前来观者络绎不绝，大家围在门口议论纷纷，不禁拍手叫绝……

“书籍是人类进步的阶梯”。暑假回乡，正是莘莘学子读书上进时，让我们行动起来，好