来宾网-来宾日报讯 （记者 谢雪忆 通讯员 赖李晢齐） 10月20日，由来宾市齐心社会工作服务中心承办的自治区重点领域“童享成长计划”学校社工项目，在市滨江小学完成四期“危机干预种子教师特训营”全部课程。滨江小学班主任、德育干部、心理教师及社区儿童主任共65名学员通过考核，获颁“危机干预种子教师”结业证书。

面对学业与成长压力，部分学生会出现情绪崩溃、拒学等情况，不少教师“想管却不知道怎么管”。针对一线教师困境，来宾市齐心社会工作服务中心将专业危机干预课程重构为四期实战培训，全程以真实校园场景和社工个案贯穿教学，力求让参训教师听得懂、学得会、用得上。

培训系统讲授“五类预警信号”和“四级预警体系”，发放《预警信号清单》《风险筛查记录表》等实用表单；实操环节重点演练“共情三步法”与“安全确认四步法”，帮助教师有效稳定学生情绪。同时，通过“手臂划痕”“遭遇霸凌拒学”等高难度情景的角色扮演和督导点评，进一步提升参训教师的临场判断与回应能力。此次培训还明确了“发现—报告—社工介入—家校沟通—专业转介—跟进”标准化闭环流程，厘清教师“发现与报告”的职责起点与专业团队的接力边界，并向学校移交《危机干预流程图》《安全确认清单》《危机干预话术卡》等工具包。

下一步，来宾市齐心社会工作服务中心将继续依托“童享成长计划”，为“种子教师”提供每月一次的案例分享与个案督导，完善“学校—家庭—社工—医疗”多部门联动机制，推动危机干预关口前移，从源头预防和减少极端事件发生。