“双减”工作实施三周年以来，我市认真贯彻国家、自治区工作部署，成立以分管副市长为组长的来宾市“双减”工作领导小组，将“双减”工作列入政府履职和开学检查工作内容，市教育体育部门联合督导检查、专项调研，确保“双减”工作取得阶段性成效，进一步缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

聚焦“三规范”  校外培训治理成果显著

规范机构管理，引导培训机构回归“良心行业”。原95家学科类培训机构压减为7家，全部转为非营利性机构。全市目前纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台进行资金监管的机构202家，正在逐步推进所有进入监管平台的机构进行全流程监管工作，避免野生机构滋生。

规范收费行为，有效消除造“富”乱象。印发学科类收费标准，学科类培训价格下降5.7%；非学科类一次性收费或以充值、次卡等形式变相收费时间跨度不超过3个月或60课时，收费不超过5000元。

规范培训行为，保障群众利益。查处违规开展学科类培训行为1起，责令退费1400元；化解消费纠纷2起，涉及金额4300元；线下开展消费教育指导活动数36次。开展“卷钱跑路”专项排查，出动57人次，排查各类机构143个，存在问题机构22个，并责令整改，没有培训机构“卷钱跑路”现象。

聚焦制度化建设  校内减负受到普遍欢迎

全市274所义务教育学校推进教学管理制度化建设，进一步减轻学生校内学业负担。

学生作业制度化。所有义务教育学校全部制定出台作业管理办法，落实作业公示制度，明确作业总量规划、设计、审核、批改、检查和质量评估要求，作业管理制度化学校比例达100%。

考试管理制度化。各学校出台考试管理办法，大幅压减考试次数，完善学习过程评价，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，考试成绩等级呈现的学校比例达100%。

课程教学制度化。义务教育学校认真落实国家课程标准，开足开齐国家课程比例达100%，小学实施“零起点”教学比例达100%，学生学业负担进一步减轻。

聚焦“两抓手”  课后服务实现全覆盖

2024年春季学期，全市乡镇以上非寄宿制义务教育学校56所，已全部开展课后服务，应开展课后服务的义务教育学校覆盖率达100%，参与课后服务学生108305人，参与教师6520人。

抓服务内容。各学校积极开发设置多种课后服务项目。截至2024年春季学期，全市各开展课后服务的学校到校外活动场所组织开展课后服务达287次，参与学生达29万人次。全市各义务教育学校共成立有563个社团，社团活动内容达26项，涉及科普、文体、艺术、劳动、手工、民族传统文化、阅读、兴趣小组等领域，课后服务内容不断丰富，课后服务吸引力进一步增强。

抓服务质量。课后服务全部采用信息化管理，通过信息服务平台，全面运用大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术来辅助学校开展课后服务，实现线上报名、选课、缴费等，有效提升课后服务质量；学校积极探索提供课后服务特色课程，特色课程开设有音乐、美术、舞蹈、象棋等20多个项目。来宾市飞龙小学、来宾市新华小学、金秀瑶族自治县民族小学3所学校获评为自治区义务教育课后服务特色校。2021年以来，我市课后服务社会满意度稳步提升，达97%以上。