杜涛博士进行演讲。
记者从今天在北京召开的“新融合 新思维 新发展:媒体转型与卓越新闻传播人才培养模式创新论坛”获悉,社交网络时代已经对青少年一代学习、思维、行为构成深刻影响,正如美国学者提出要警惕青少年对社交网络“最愚蠢的依赖”、德国学者所说要摆脱“网络至上”的负面影响,中国学者杜涛博士分析认为,要正视互联网对青少年学习知识内容虚拟化依赖和学习路径依赖,要重视网络思维碎片化、网络圈子化的自我封闭。
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