在金秀瑶族自治县这片充满民族风情的土地上，民族团结进步教育始终是教育工作的重要课题。近年来，县教育体育局全面贯彻落实民族工作相关文件精神，围绕“铸牢中华民族共同体意识”主题，积极探索、创新实践，推动民族团结教育工作取得显著成效。

为促进各族学生深度交往交流交融，县教育体育局严格落实“划片招生、就近免试入学”政策，保障各族适龄儿童平等享有受教育权。各学校精心规划，积极构建各族学生相互嵌入式的学习生活环境，推行“混合编班、混合寝居”模式，让各族学生在朝夕相处中增进了解、加深友谊。同时，着力完善学习互助小组机制，鼓励各族学生结成学习伙伴，营造互帮互助、共同进步的良好氛围；挖掘少数民族学生的特长优势，选树民族团结先进典型，发挥榜样示范引领作用，引导各族学生在学习中相互借鉴、在生活中相互包容，让多民族文化在校园内和谐共生。

文化是民族团结的精神纽带。各学校将民族团结工作纳入教学计划，列入课程表，在学科教学中巧妙挖掘民族团结教育切入点，将民族风情、地域文化、民族故事等内容有机融入课堂教学，让学生在潜移默化中了解各民族文化、增进民族情感。此外，丰富多彩的读书活动成为培养学生民族共同体意识的重要途径，学生们在浓厚的文化氛围中不断增强对中华民族的认同感与归属感，凝聚起强大的民族向心力。

各学校还将民族团结教育巧妙融入校园文化建设，通过建设民族团结进步文化长廊、传统文化宣传墙、民族团结教育展室等，营造浓厚的教育氛围。同时，开展形式多样的主题教育实践活动，紧扣“广西三月三”、国庆节等节日开展爱国主义教育，通过手抄报、黑板报等竞赛评比活动，进一步强化师生的民族团结进步理念。此外，依托乡村学校少年宫项目，开设民族刺绣、民族乐器、民族体育等特色课程，创建专属民族文化功能室，让民族文化在校园中焕发生机活力。

在教职工队伍建设方面，每年定期组织慰问患病教师、帮扶直系亲属去世的教职工家庭，让教职工感受到组织的温暖，进一步激发其投身民族地区教育事业的热情与责任感。在学生帮扶方面，严格落实相关政策法规，2021年至2025年上半年，共资助各族学生108208人次，发放补助7097.50785万元，其中脱贫家庭学生56990人次，补助3784.102万元。同时开展留守儿童及困难学生结对帮扶活动，帮助解决实际困难。

多年耕耘结出累累硕果。近年来，金秀瑶族自治县民族中学等26所学校相继获评“来宾市文明校园”，县民族小学等多所学校先后荣获各级民族团结进步示范单位。

展望未来，县教育体育局将不断优化教育环境、丰富教育载体，营造更加浓厚的民族文化氛围，持续开展丰富多彩的民族文化教育活动，为铸牢中华民族共同体意识奠定更坚实的教育基础。