学生课外活动丰富多彩。（来宾高级中学供图）

开栏语：

40年砥砺奋进，60年众志成城，地处祖国南疆的广西在中国特色社会主义道路上阔步前行，桂中之城——来宾市踏着改革开放的浪潮，也发生了翻天覆地的历史巨变。今年是我国改革开放40周年、广西壮族自治区成立60周年以及来宾市成立16周年。值此之际，《来宾晚刊》开设“说说身边事感受新变化”栏目，通过一个个生动的来宾故事，展示我市深化改革和落实惠民政策取得的成效，同时推动来宾各项事业在新的历史起点上蓬勃发展。

“教育不只是书本知识的传授，还应该培养学生的核心素养，让他们真正能面向世界、面向未来、面向现代化。”10月10日，有着31年教龄的来宾高级中学（以下简称来高）科研处主任杨长翠向记者讲述了改革开放40年来，他眼中的教育大变化。

师资匮乏 17岁披挂上阵

“搞好大学招生是全国人民的希望。”杨长翠说，1977年恢复高考，大家都渴望“知识改变命运”。当时他只有7岁，模糊记得“有老课本吗？”成了熟人见面打招呼的常用语。知识青年放下锄头重拾课本时喜笑颜开，仿佛劳作了一天都不觉得累。

“当时真的太缺老师了。”1987年，17岁的杨长翠完成中师课程毕业后，便投身教育事业。杨长翠回忆，当时他被分配到一所农村中学教语文，教学资源比较简陋，黑板是在水泥上刷黑漆而成，一支粉笔、一根教鞭、三尺讲台就是老师的所有教学用具。“现在就大不一样了，教学楼都是标准化建设，教室宽敞明亮。每个教室都用上了现代化的多媒体教学设备，教学效果也明显提高了。”

据介绍，目前来高建有信息化网络课堂、云课堂及录播、直播、转播系统，教师实现无纸化网上评卷，学校还建成校园电视台。在大数据教学时代，教学手段和教学资源日益丰富。

观念改变 德智体美劳全面发展

“随着教学改革进程日益加快，教学观念从关注知识能力转向关注核心素养，从关注单项走向关注综合。”杨长翠对记者说，10多年前的学生需要学习的科目不多，教学手段也比较单一，课外活动很少。而现在，除了注重学生智力发展，教师还需兼顾对学生德育、智育、体育、美育的全面培养。

自2012年开始，来高推出“学生百团活动”，学生可以根据自己的兴趣爱好，在高一、高二年级，从100个社团里选择加入1个体育健身类社团和1个其他类社团，校园生活变得丰富多彩。2015年，在总结原有“百团活动”经验的基础上，学校又推出“来高活动课程选修课”，受到学生一致欢迎。

科教兴国 在快速发展中追求教育均衡

最近几年，在“科教兴国”的发展战略攻势下，我国围绕“义务教育向均衡发展”这一主题，各级教育部门纷纷加大教育投入，完善政策措施，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，深入推进义务教育均衡发展，实现了从“有学上”到“上好学”的转变。

杨长翠说，随着教师队伍建设国培计划、区培计划、市培计划等活动的开展，教师参加培训的机会和频次越来越多，这对提高自身素质和教学能力很有帮助。“‘义教均衡’政策不仅让广大学生受益，也让教师队伍获益。”

“时代的巨大变化让教育有了更多的发展契机，我会和所有同事一起努力，跟上时代步伐，一起寻求突破。”杨长翠对我市教育的未来充满信心。