党的二十届三中全会《决定》指出：健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述，中共来宾市委党校始终坚守“为党育才、为党献策”党校初心，坚持深化改革、创新谋篇，以“五个突出”新路径新方法积极探索破解难题，抓实抓好基本培训，持续推动干部教育培训提质增效。

一、突出顶层设计，优化教学布局，干部培训有高度

把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，抓紧抓好铸牢中华民族共同体意识教育，及时更新基本培训教学内容，优化教学布局，切实提高教育培训的针对性，让干部培训“有高度”。一是紧扣主业主责，打造党的创新理论课程体系。按照“党的理论教育＋党性教育＋履职能力培训＋铸牢中华民族共同体意识＋来宾特色课程＋分行业分系统分领域课程”6大教学模块谋篇布局，推出习近平新时代中国特色社会主义思想“总论—分论—特色”课程，形成具有浓郁“党校味”“来宾味”的逻辑完整的课程体系，确保理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、履职能力培训更加精准高效。2024年以来，共举办培训班71期，培训学员8802人，有效促使学员从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。二是依托资源禀赋，打造“来宾实践”特色课程。围绕来宾市“升级产业、振兴乡村、改善民生”三大重点工作，创新推出来宾市现代化“政绩观好+创新驱动好+消费拉动好+乡村振兴好+社会治理好+生态环境好”六好咨政课程，授课20场次。紧扣习近平总书记到来宾视察重要讲话和重要指示精神，推出《牢记领袖殷切嘱托 奋力谱写中国式现代化来宾篇章——深入贯彻落实习近平总书记关于广西工作论述的重要要求》课堂教学精品课程，并在主体班次实现教学全覆盖，课堂授课共计45场次，教育引导党员干部牢记嘱托、感恩奋进。三是狠抓重点班次和“关键少数”，全面提高领导干部现代化建设能力。紧扣来宾市经济社会发展需要，抓好县处级领导干部、市直属企业领导干部、中青年干部等各类班次的培训，不断提高党员、领导、干部推进中国式现代化建设能力，有效破解“本领恐慌”，促进“头雁效应”得到较好发挥。

二、突出精准发力，创新教学方式，教学改革有力度

聚焦主业主课，准确把握新形势新任务，加强基本培训创新布局，不断深化教学改革，创新培训方式方法，切实提高教学的实效性和感染力，推动教育培训入脑入心。一是持续深入推进“行动学习+”教学。深入实施“理论武装+行动学习”，开设了“行动学习+破解乡镇基层工作困境”“行动学习+乡村振兴”“行动学习+党支部建设”“行动学习+市情分析”“行动学习+社会调研”等一批“行动学习+”实践课堂，充分激发学员参与课堂的积极性主动性，2024年以来，开展“行动学习+”教学12场次，在以学促干上取得实效，切实推动学员把理论学习成果转化为干事创业的实际本领。二是大力推行“一班一品”特色课堂及教学论坛。依据实际在不同班次搭建“部长讲堂”“书记讲堂”“先锋讲堂”“劳模讲堂”，开展以“忠诚之问”“初心之问”“担当之问”“实干之问”“红色精神永流传”“讲五史故事”等沉浸式情景党课为主要载体的忠诚讲堂10场次；开设“石榴籽课堂”3场次；探索“依靠学习走向未来”、“学方略、谋创新、抓落实”——中共党员与党外知识分子对话活动等“合作共识”课堂2场次；创新开展“民歌唱响粤桂协作”课堂1次；每年至少举办“我为来宾发展献一策”实干讲堂1场次；开展读书分享会及学员论坛若干场次；创新推出“党校知行”系列专题报道26期，实现教学相长、资源共享，增强干部教育培训感染力吸引力。三是深入开展“理论武装+来宾实践”现场教学。紧扣全市现代化创新发展、区域协调发展、绿色发展、民族团结进步示范区建设，突出“理论武装+来宾实践”，打造一批习近平新时代中国特色社会主义思想主题现场教学点，以点连线，以线织面，打磨推出《牢记领袖嘱托 守好全国人民的“糖罐子”》《信仰的力量——广西来宾市大湾天马运输行的红色故事》《追寻费孝通社会调查足迹 见证大瑶山蝶变》和《费孝通五上金秀大瑶山对铸牢中华民族共同体意识的贡献与启示》等系列现场教学精品课程，推动教学质量不断提升。2024年以来，共开展现场教学45场次，培训学员2475人。

三、突出最严标准，完善教学制度，组织管理有尺度

坚持严以治校、严以治教、严以治学，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，充分发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”作用。一是把旗帜鲜明讲政治融入教学全过程。制订《教学政治纪律和教学管理规定》《教学内容审核制度》《组织员管理规定》《干部教育培训学员管理细则》《教师外出授课、评标（审）或参加学术活动管理规定》等13项制度，全力守好党校意识形态的坚强前沿阵地。把党性教育贯穿于学员管理始终，充分发挥班委及临时党支部作用，探索“夜学、夜谈、夜访、夜议”模式，动态关注学员思想状况和意识形态状况，不断锤炼学员的党性作风。二是以打造精品课为抓手推动用学术讲政治。通过实施“导师制”“集体备课”制度，组织教师集体攻关，努力推出一批具有学术框架和科研含量、理论高度和现实维度、国际视野和历史参考，学员参与程度高、教学效果好的专题课程。共有2门课程获评广西干部教育培训好课程，1门课程获评全区党校（行政院校）系统优质课，1门课程获评为自治区优秀理论宣讲报告。组织开发党性教育、理论教育、履职能力培训等系列特色微课程，共选送17门视频微课均纳入广西干部网络学院必修、选修课程，课程点击量超过40万人次。每年坚持举办12期“书香党校・求是讲堂”，确保“每月一讲”，促进教师提升课堂教学技能。积极举办全市党校系统优质课比赛及教研咨能力提升班，进一步提高整体教学水平。三是完善教学评估考核体系。严格教学成果考核，要求学员分组开展党性自我剖析，组织开展入学及毕业理论测试，实现以考促学。认真开展教学质量评估，组织学员对教学管理、后勤服务及教师授课情况进行客观细致评价，不断提升管理水平、服务质量及教学质量。积极探索全周期全链条教育模式，将培育人才和发现人才相结合，在中青班创新实施“成才献策六提升”积分制管理，围绕中青班学员“政治素养、党性修养、纪律作风、学习思考、调研献策、担当作为”等6方面29个小项目进行观察记录、量化考核，为学员画像，评出“优秀学员干部”“优秀学员”，同时将评优情况上报市委组织部并通报学员所在单位，极大调动了学员的积极性，为干部选拔任用提供有力依据。

四、突出融合发展，推动教研咨宣一体化，培训质量有厚度

坚持教学培训、理论研究与决策咨询相互促进、协同发展，以良好的科研和咨政成果服务教学培训。一是通过集体攻关服务教学培训。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和科研的重中之重，聚焦习近平总书记关于广西工作论述的重要要求和市委市政府中心工作，突出“精品”“本土”意识，集中全校精干力量进行集体攻关。2024年以来，公开发表理论文章22篇，其中《做强做大甘蔗特色优势产业的来宾实践》刊发在《人民论坛网》；《“三链”同构 做强做大来宾蔗糖产业》发表在《当代广西》；研究报告《海外统战与中华文化传播路径研究》获全区统战理论改革成果二等奖，以有价值的理论成果推动主业主课质量的不断提升。二是通过抓好课题立项服务教学培训。努力做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂，围绕重大理论和现实问题设立课题，并注重将课题成果及时转化到教学中去。2024年以来，开展全市党校（院校）系统课题招标立项重点课题16项，开展全区社会主义学院系统招标课题3项，完成优秀科研成果汇编1册，申报课题7项，目前，“铸牢中华民族共同体意识”“打造共建共治共享社会治理格局”等一系列课题研究成果已经转化为课堂教学的重要内容。三是通过强化决策咨询职能服务教学培训。坚持市委圈题、科研解题、教学答题，围绕来宾经济社会发展和党的建设重大问题确定决策咨询课题，组织教师学员共同参与咨询报告的撰写，确保学员在研究问题中不断提高学习能力、创新能力、战略思维能力和分析解决重大实践问题的能力。2024年以来，指导第23期中青班学员撰写调研报告及咨政报告共8篇，其中《关于推进来宾市竹产业高质量发展的对策建议》《来宾市智慧医养产业发展现状及对策建议》等2篇获市委书记肯定性批示；我校教师撰写的5篇咨政报告《来宾市建设区域协调发展试点城市研究》《甘蔗特色优势产业发展的来宾经验》《建议我市博物馆新增甘蔗展馆》《关于建设“甘蔗文化”主题公园的建议》《来宾市基层理论宣传路径优化的对策建议》获市委书记和市领导肯定性批示；咨政报告《“三链”同构 做强做大来宾甘蔗特色优势产业的实践与启示》被自治区党校（行政学院）《党校要报》（2024年第8期）刊用。

五、突出联动建设，紧盯抓实关键要素，基本培训有效度

本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，充分发挥各方教学、科研和咨政优势，实现党校系统培训理念共融、资源共享、平台共通。一是统筹谋划研究，推动基本培训全覆盖。2024年4月，与市委组织部联合下发《来宾市推动各级党校联动建设工作方案》，推动各级党校在责任落实、师资课程建设等方面上下联动、一体发展。分层分级分类科学制定市县乡村四级党校培训计划，进一步规范优化培训对象、班次、方式、学制，努力做到各层级基本培训专业化、精准化全覆盖。二是强化业务指导，加大基本培训保障。推动基层协同共进，形成一级带动一级的联络指导机制，持续加强对下级党校的教学科研指导、师资力量培养，助力基层党校补齐短板、增强弱项，不断改革创新，更好满足基层党员干部教育培训需求。2024年以来，市委党校深入各县（市）党校调研工作6次，开展精品课选拔推荐1次，指导打磨精品课2次，统筹培训时间、空间和师资力量，送教下基层32次，为县级党校基本培训提供有力的支持。三是盘活内外资源，助推基本培训提质增效。盘活整合系统内外教学资源、组织资源、行业资源，加强纵向联动、横向联合，推进跨层级、跨部门、跨领域相融互促。2024年以来，积极构建来宾市党校系统“专职+外请+内聘”的“强师资”格局，一体化推进全市党校系统共商共建共享的教育培训体系，全面整合优质师资资源，建立起“党校教师、党政领导、专家学者”一体融合的师资库。实行向“特聘专家”发单点单的“预制菜单式”授课，满足不同领域、不用行业授课需求。进一步建立完善了“精品课程库”“案例教学课程库”“现场教学库”“基本培训课程库”，强化了与市人民政府发展研究中心、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市社科联、市工业园区等部门的务实合作，全面实现携手育才、联动献策。