在来宾市2025年职业教育活动周开幕式上，一位少年以铿锵有力的发言点燃全场气氛——他叫滕曾科，曾是来宾职业教育中心学校2022级运动训练专业的学生，今年以综合分411分的成绩被广西科技师范学院社会体育指导与管理专业录取，并获得国家一级运动员资质。

从“职校生”到“国家一级运动员”，滕曾科的经历成为“文化+技能”双轨教育模式下的职教范本。

初中时期，滕曾科的文化课成绩常年垫底，命运的转折始于初三那年的校运会：他在400米项目中跑出55秒的成绩，被教练发掘。“当时教练说我爆发力强，但亲戚们觉得读职校没前途。”滕曾科说，面对家庭压力，他还是毅然选择来宾职教中心运动训练专业，开启了“双轨教育”攻坚之路。

“文化+技能”双轨教育模式，是来宾职业教育中心学校推行的职普融通体系——学生需同步完成普通高中文化课与专业运动训练，毕业时可兼报普通高考与职教对口升学。

“入学之后，我发现这里没有‘舒适区’。”滕曾科说，每天清晨耐力训练、晚间要补习文化课“短板”，高强度的节奏让他一度濒临放弃。训练时，教练为滕曾科定制了个性化方案，细化到起跑角度、肌肉群拉伸；文化课上，教师团队采用“分层教学法”，将知识点模块化拆解，帮助他更好理解和消化学习内容。

在2024年7月举办的广西青少年田径锦标赛中，滕曾科以49秒57的成绩斩获400米冠军，达国家一级运动员标准；同年11月，他打破来宾市中学生田径200米、400米两项纪录。

近年来，来宾职业教育中心学校通过“文化+技能”双轨教育模式，搭建了中职生升学“立交桥”。2025年，该校职业高中教学部本科上线率达41%，11名学生通过对口高考升入本科院校。

滕曾科的“逆袭”，不仅是个体的励志传奇，更是职业教育改革成效的生动注脚。在“职普融通”政策推动下，越来越多的职校学子以多元路径实现人生跃迁，走出“技能成才”之路。